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Une nouvelle microentreprise à Mont-Carmel : la construction de cabanes à hirondelles
Les élèves de la 7e et de la 8e année à l’école Mont-Carmel (Sainte-Marie-de-Kent), accompagnés de leur enseignante Lucie Lévesque, ont découvert une nouvelle passion durant la dernière année scolaire : travailler le bois.
Ils se sont engagés dans la création d’une microentreprise où ils ont été amenés à construire des cabanes à hirondelles avec l’objectif de les vendre.
Grâce à la subvention de 1000 $ reçu par le programme « Icitte j’m’engage », les élèves ont réfléchi à ce qu’ils aimeraient faire pour embellir la région de Sainte-Marie-de-Kent et de Saint-Paul.nC’est alors qu’ils ont manifesté l’intérêt de construire des cabanes à hirondelles. En discutant du projet avec un expert de la région, Louis-Émile Cormier, les élèves ont appris que les hirondelles bicolores étaient une espèce en voie d’extinction. Leur projet leur a alors permis non seulement d’embellir la communauté, mais également de participer activement à la recherche de solutions et d’actions visant à protéger une espèce en danger.
Dans le cadre de ce projet, un partenariat avec l’école Clément-Cormier a été créé afin que les élèves de l’enseignant Gilles Saulnier puissent couper les pièces nécessaires à la fabrication des cabanes d’oiseaux. Les élèves de l’école Mont-Carmel ont d’ailleurs eu la chance de visiter les locaux de menuiserie de l’école Clément Cormier afin d’en apprendre davantage sur ce métier.
Place aux compétences profite de la saison estivale pour souligner le travail des élèves, des enseignants et du personnel scolaire. Au cours des prochaines semaines, nous mettrons en valeur des projets qui se sont démarqués durant l’année scolaire 2019-2020. Cette année, neuf projets ont été choisis sur un total de 656. Ces projets sont sélectionnés selon différents critères tels que l’originalité, l’engagement des élèves dans toutes les étapes du projet et le niveau scolaire.
Ils se sont engagés dans la création d’une microentreprise où ils ont été amenés à construire des cabanes à hirondelles avec l’objectif de les vendre.
Grâce à la subvention de 1000 $ reçu par le programme « Icitte j’m’engage », les élèves ont réfléchi à ce qu’ils aimeraient faire pour embellir la région de Sainte-Marie-de-Kent et de Saint-Paul.nC’est alors qu’ils ont manifesté l’intérêt de construire des cabanes à hirondelles. En discutant du projet avec un expert de la région, Louis-Émile Cormier, les élèves ont appris que les hirondelles bicolores étaient une espèce en voie d’extinction. Leur projet leur a alors permis non seulement d’embellir la communauté, mais également de participer activement à la recherche de solutions et d’actions visant à protéger une espèce en danger.
Dans le cadre de ce projet, un partenariat avec l’école Clément-Cormier a été créé afin que les élèves de l’enseignant Gilles Saulnier puissent couper les pièces nécessaires à la fabrication des cabanes d’oiseaux. Les élèves de l’école Mont-Carmel ont d’ailleurs eu la chance de visiter les locaux de menuiserie de l’école Clément Cormier afin d’en apprendre davantage sur ce métier.
Place aux compétences profite de la saison estivale pour souligner le travail des élèves, des enseignants et du personnel scolaire. Au cours des prochaines semaines, nous mettrons en valeur des projets qui se sont démarqués durant l’année scolaire 2019-2020. Cette année, neuf projets ont été choisis sur un total de 656. Ces projets sont sélectionnés selon différents critères tels que l’originalité, l’engagement des élèves dans toutes les étapes du projet et le niveau scolaire.