Nouvelles

  • Jeunes chefs en mission

    Jeunes chefs en mission Image 1
    21 janvier 2020
    Par Rémi Robichaud, agent de développement communautaire

    Depuis le 6 janvier 2020, la chaîne de télévision Unis TV diffuse la série « Jeunes chefs en mission ». À chaque épisode, l'animatrice Marina Bastarache ainsi qu'un chef invité rendent visite à une brigade de jeunes dans une école secondaire afin de leur confier une mission culinaire.

  • L’importance d’explorer tôt les métiers et professions

    L’importance d’explorer tôt les métiers et professions Image 1
    7 janvier 2020
    Cette année, le District scolaire francophone Sud a décidé que toutes les écoles avec des élèves de 6e à 8e année auraient le droit d’avoir les services d’un.e conseiller.ère en orientation.

  • Vente de pâtisseries pour les enfants dans le besoin

    Vente de pâtisseries pour les enfants dans le besoin Image 1
    20 décembre 2019
    Par Chantal Morneault-Bossé, enseignante

    Ce projet de vente de pâtisseries pour les enfants dans le besoin a commencé par la lecture d’un texte dans le cadre du cours de français à l’école Cité des Jeunes A.-M.-Sormany.

  • VIDÉO : La foire aux cadeaux

    VIDÉO : La foire aux cadeaux Image 1
    18 décembre 2019
    Cette vidéo de Place aux compétences fait partie d'une série de 10 vidéos qui mettent en valeur les belles initiatives développées dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick.

  • Des élèves de l’école Antonine-Maillet créent des livres pour les plus jeunes

    Des élèves de l’école Antonine-Maillet créent des livres pou ... Image 1
    10 décembre 2019
    Par Michèle Routier, agente de développement communautaire

    Dans le cadre du cours de français de 8e année, les élèves doivent écrire un récit d’aventures. Afin de rendre les apprentissages plus signifiants, l'enseignante Dominique Lemay leur a proposé d’écrire un livre. Leurs œuvres seront publiées et offertes aux élèves de la classe de 1re année de Line Richard à l’école Sainte-Thérèse.

  • Coordonnateurs(trices) : une ressource inestimable

    Coordonnateurs(trices) : une ressource inestimable Image 1
    3 décembre 2019
    Les coordonnateurs(trices) du Programme des élèves internationaux sont indispensables au bon déroulement de l’expérience des jeunes au Nouveau-Brunswick. Ils sont neuf coordonnateurs(trices) répartis dans les différentes régions de la province à veiller au bien-être des participants.

  • Une microentreprise écologique à l'école Place-des-Jeunes

    Une microentreprise écologique à l'école Place-des-Jeunes Image 1
    26 novembre 2019
    Par Sophie Bellefleur, enseignante

    Depuis quelques années, il s’est formé à notre école un groupe de penseurs. Il s’agit d’élèves qui partagent leurs opinions par l’intermédiaire de l’écriture. Parmi les jeunes rédacteurs du magazine de l’école, certains d’entre eux ont commencé à échanger des idées de projets écologiques et environnementaux.

  • On crée d’importants liens avec la communauté à l’école communautaire Saint-Joseph

    On crée d’importants liens avec la communauté à l’école comm ... Image 1
    12 novembre 2019
    Les écoles francophones du Nouveau-Brunswick créent de plus en plus de liens avec la communauté. On constate les résultats notamment à l’école communautaire Saint-Joseph, dans le nord-ouest de la province.

  • Au Carrefour de l’Acadie, on s’intéresse à l’échange intergénérationnel

    Au Carrefour de l’Acadie, on s’intéresse à l’échange intergé ... Image 1
    29 octobre 2019
    À la suite de la tenue du Sommet sur l’éducation au Nouveau-Brunswick, qui s’est déroulé à Fredericton du 16 au 18 octobre 2019, il est d’actualité de discuter des belles initiatives développées dans nos écoles qui font des liens avec le cheminement de vie et de carrière des jeunes.

  • À l’école Camille-Vautour, on découvre nos passions!

    À l’école Camille-Vautour, on découvre nos passions! Image 1
    15 octobre 2019
    Afin de permettre aux jeunes d’être plus engagés dans leurs apprentissages, l’école Camille-Vautour a développé le projet « Élèves en ACTION » qui permet aux élèves de partager leurs intérêts. Le nom du projet n’a pas été choisi au hasard. Chaque lettre du mot « action » désigne une compétence développée par les jeunes (A pour autonomie, C pour collaboration, T pour technique, I pour initiative, O pour organisation et N pour nouveauté).