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Au Carrefour de l’Acadie, on s’intéresse à l’échange intergénérationnel
On crée d’importants liens avec la communauté à l’école communautaire Saint-Joseph
À l’école Camille-Vautour, on découvre nos passions!
À la suite de la tenue du Sommet sur l’éducation au Nouveau-Brunswick, qui s’est déroulé à Fredericton du 16 au 18 octobre 2019, il est d’actualité de discuter des belles initiatives développées dans nos écoles qui font des liens avec le cheminement de vie et de carrière des jeunes.
« Tel que décrit dans le plan éducatif, tous les élèves doivent vivre régulièrement des expériences favorisant l’exploration de diverses carrières dans des domaines variés [...] », peut-on lire dans le document Succès chez nous : un livre vert sur l’éducation au Nouveau-Brunswick.
Le projet de l’enseignante Jessica Glidden et de ses élèves de 8e année à l’école Carrefour de l’Acadie cadre avec cette affirmation. Intitulé Intergénération Acadie, ce projet vise à jumeler des élèves avec des personnes âgées dans un foyer de soins la région. En plus de s’échanger des lettres, les élèves vont tisser des liens avec des gens qui sont souvent seuls et isolés dans nos communautés.
Au cours de l’année scolaire, les élèves auront l’occasion de rencontrer des professionnels qui exercent un emploi en lien avec les foyers de soins. Une première présentation a d’ailleurs eu lieu la semaine dernière. L’étudiante en sciences infirmières Esther Verreault, qui travaille depuis trois ans dans un foyer de soins comme préposée, a expliqué aux jeunes les différentes facettes de ce métier.
« Les invités vont nous présenter leur carrière, leur rôle dans le milieu de la santé, spécifiquement dans les foyers de soins. On prépare les jeunes à ce qu’est un foyer de soins. On leur explique qu’il y a plus que des infirmières et qu’il y a des aspects qu’on ne connaît pas. »
Lors de cet échange épistolaire, différents sujets seront abordés entre les élèves et les aînés en lien avec les cours de français et de formation personnelle et sociale.
D’autres présentations auront lieu, comme avec une travailleuse sociale qui œuvre dans les foyers de soin. L’enseignante souhaite également expliquer l’interdisciplinarité et les loisirs thérapeutiques à ses élèves.
« Tel que décrit dans le plan éducatif, tous les élèves doivent vivre régulièrement des expériences favorisant l’exploration de diverses carrières dans des domaines variés [...] », peut-on lire dans le document Succès chez nous : un livre vert sur l’éducation au Nouveau-Brunswick.
Le projet de l’enseignante Jessica Glidden et de ses élèves de 8e année à l’école Carrefour de l’Acadie cadre avec cette affirmation. Intitulé Intergénération Acadie, ce projet vise à jumeler des élèves avec des personnes âgées dans un foyer de soins la région. En plus de s’échanger des lettres, les élèves vont tisser des liens avec des gens qui sont souvent seuls et isolés dans nos communautés.
Au cours de l’année scolaire, les élèves auront l’occasion de rencontrer des professionnels qui exercent un emploi en lien avec les foyers de soins. Une première présentation a d’ailleurs eu lieu la semaine dernière. L’étudiante en sciences infirmières Esther Verreault, qui travaille depuis trois ans dans un foyer de soins comme préposée, a expliqué aux jeunes les différentes facettes de ce métier.
« Les invités vont nous présenter leur carrière, leur rôle dans le milieu de la santé, spécifiquement dans les foyers de soins. On prépare les jeunes à ce qu’est un foyer de soins. On leur explique qu’il y a plus que des infirmières et qu’il y a des aspects qu’on ne connaît pas. »
Lors de cet échange épistolaire, différents sujets seront abordés entre les élèves et les aînés en lien avec les cours de français et de formation personnelle et sociale.
D’autres présentations auront lieu, comme avec une travailleuse sociale qui œuvre dans les foyers de soin. L’enseignante souhaite également expliquer l’interdisciplinarité et les loisirs thérapeutiques à ses élèves.