ÉCOLE SECONDAIRE (9e à 12e année) située à Shippagan, NB
Profil de l’école
Élèves : 407
Niveau : 9e à 12e
année Année de fondation : 1971
201, rue Hôtel de Ville
Shippagan, NB E8S 1L1
Téléphone : 506-336-3000
Télécopieur : 506-336-3001
Sports : hockey, soccer, ping-pong, cross-country, badminton, golf, basketball, softball, volleyball, ultimate frisbee, etc.
Clubs et comités : géocaching, improvisation, théâtre, annuaire, technique, défilé de mode, environnement, santé et sécurité, club social, bingo, etc.
Cours au choix et liste complète des clubs, comités et équipes sportives : CLIQUEZ ICI
Description
çaiseMarie-Esther est située à Shippagan, une ville côtière d’environ 2 600 habitants de la Péninsule acadienne. La langue française et la culture francophone sont au cœur de cette région du nord-est du Nouveau-Brunswick. Il y a beaucoup d’air frais et de grands espaces. Les installations municipales comprennent : un centre de conditionnement physique avec piscine, une bibliothèque publique, une arène sportive et une patinoire. Les principales industries sont la pêche, l’exploitation de la tourbe et le développement du tourisme. Shippagan est connue comme la « capitale de la pêche commerciale du Nouveau-Brunswick » et abrite également l’un des trois campus de l’Université de Moncton.
Les cours académiques comprennent une variété de cours de métiers, tels que : la soudure, la mécanique, la menuiserie, le design, ainsi que la couture, la préparation des aliments, la musique et les arts. Les élèves sont très actifs et participent à une variété d’activités parascolaires, notamment : géocaching, improvisation, comités environnementaux et bingo. Leurs équipes sportives portent le nom de Les Vikings et participent à des compétitions régionales et provinciales.
La devise de l’école est « Naviguer vers la connaissance ». en tant qu’école communautaire, Marie-Esther a développé de nombreux partenariats et croit en l’importance de développer un sentiment d’identité ainsi que d’être ouvert aux nouvelles idées et cultures. L’école a également adopté une approche éducative inclusive, promouvant et encourageant l’acceptation et la participation.
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