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Les centres de formation secondaire : un parcours adapté à chacun
Par: Kathia Duplessis
Dans une même salle de classe, la réalité de chacun peut être très différente. Un adulte retourne à ses études après quelques années. Un jeune avance dans ses cours à son propre rythme. Un autre profite d’un environnement moins occupé pour mieux se concentrer. Aux centres de formation secondaire, ces parcours se côtoient et permettent à chacun de réussir à sa façon.
Le Sud-Est de la province compte quatre centres, situés à Shediac, Bouctouche, Saint-Louis-de-Kent, et Irishtown. Ils existent grâce à un partenariat entre le District scolaire francophone Sud, le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick, Centraide de la région du Grand Moncton et du sud-est du Nouveau-Brunswick et Place aux compétences.
En mai dernier, la communauté de Saint-Louis-de-Kent a découvert les nouveaux locaux de son centre lors de son ouverture officielle. Malgré la pluie, les gens se sont réunis autour de hot-dogs et de gâteaux pour célébrer ce nouvel espace et, surtout, les possibilités qu’il apporte à la communauté.
« Le Centre de formation secondaire offre une solution adaptée aux jeunes et aux adultes pour compléter leur diplôme d’études secondaires », explique Ethel Smith, enseignante coordonnatrice à Saint-Louis-de-Kent. « Nous sommes vraiment choyés d’avoir cette opportunité pour nos jeunes dans notre communauté. »
Josée, une élève qui fréquente le centre de Saint-Louis-de-Kent, témoigne de ce que cette approche signifie pour elle : « Grâce au centre, je vais être capable d’obtenir mon diplôme. Ce que j’aime à propos du centre, c’est que je peux travailler à mon propre rythme. »
Pour Daniel Cormier, directeur adjoint de Place aux compétences, des expériences comme celle de Josée montrent toute la valeur de ces milieux d’apprentissage. « On est convaincus que les centres de formation jouent un rôle essentiel dans nos communautés. Ils offrent un environnement d’apprentissage accueillant, flexible et humain. »
En donnant à chacun la possibilité de poursuivre ses études d’une façon adaptée à sa réalité, ces centres contribuent à créer des communautés où tout le monde peut avancer et réussir.
Dans une même salle de classe, la réalité de chacun peut être très différente. Un adulte retourne à ses études après quelques années. Un jeune avance dans ses cours à son propre rythme. Un autre profite d’un environnement moins occupé pour mieux se concentrer. Aux centres de formation secondaire, ces parcours se côtoient et permettent à chacun de réussir à sa façon.
Le Sud-Est de la province compte quatre centres, situés à Shediac, Bouctouche, Saint-Louis-de-Kent, et Irishtown. Ils existent grâce à un partenariat entre le District scolaire francophone Sud, le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick, Centraide de la région du Grand Moncton et du sud-est du Nouveau-Brunswick et Place aux compétences.
En mai dernier, la communauté de Saint-Louis-de-Kent a découvert les nouveaux locaux de son centre lors de son ouverture officielle. Malgré la pluie, les gens se sont réunis autour de hot-dogs et de gâteaux pour célébrer ce nouvel espace et, surtout, les possibilités qu’il apporte à la communauté.
« Le Centre de formation secondaire offre une solution adaptée aux jeunes et aux adultes pour compléter leur diplôme d’études secondaires », explique Ethel Smith, enseignante coordonnatrice à Saint-Louis-de-Kent. « Nous sommes vraiment choyés d’avoir cette opportunité pour nos jeunes dans notre communauté. »
Josée, une élève qui fréquente le centre de Saint-Louis-de-Kent, témoigne de ce que cette approche signifie pour elle : « Grâce au centre, je vais être capable d’obtenir mon diplôme. Ce que j’aime à propos du centre, c’est que je peux travailler à mon propre rythme. »
Pour Daniel Cormier, directeur adjoint de Place aux compétences, des expériences comme celle de Josée montrent toute la valeur de ces milieux d’apprentissage. « On est convaincus que les centres de formation jouent un rôle essentiel dans nos communautés. Ils offrent un environnement d’apprentissage accueillant, flexible et humain. »
En donnant à chacun la possibilité de poursuivre ses études d’une façon adaptée à sa réalité, ces centres contribuent à créer des communautés où tout le monde peut avancer et réussir.