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  • PAC s’adapte à la nouvelle réalité

L’art de redonner ses lettres de noblesse à une cour de récréation L’arcade grammaticale : un projet qui sort de l’ordinaire
PAC s’adapte à la nouvelle réalité Image 1
Qui sommes-nous? L’organisme sans but lucratif, Place aux compétences, accompagne et appuie financièrement les écoles dans le développement de projets notamment en entrepreneuriat, en technologie et en multimédia. Nous profitons depuis 2018 de cet espace dans l’Acadie Nouvelle pour mettre en valeur les belles initiatives développées dans les écoles francophones du Nouveau-Brunswick.

Afin de poursuivre notre mission en temps de pandémie, nous nous ajustons aux nouvelles réalités des écoles en offrant nos services d’accompagnement virtuellement lorsque cela est nécessaire.

L’agente en entrepreneuriat, Marthe Richard, offre des ateliers et de l’accompagnement à travers la province aux élèves, aux agent.e.s de développement communautaire et aux enseignant.e.s. Ces ateliers donnent des pistes pour le démarrage de microentreprise en salle de classe, expliquent les étapes d’un plan d’affaires ou encore amènent les élèves à faire ressortir leurs idées en vue de créer une microentreprise.

Quant à l’agent en développement technologique Mario Levesque, celui-ci offre de l’accompagnement aux élèves et aux enseignant.e.s afin de réaliser des projets technologiques en lien avec les matières scolaires. À titre d’exemple, à l’école Sainte-Thérèse de Dieppe, les élèves de 4e année doivent apprendre comment les animaux s’adaptent à leur environnement. Afin de rendre cet apprentissage captivant, Mario Levesque a offert un atelier virtuel à 4 classes simultanément sur l’introduction des technologies qui seront utilisées pour ce projet. À l’aide de carton et de matériaux de construction, les élèves vont fabriquer des animaux qui seront animés à l’aide d’un petit moteur et de lumières.

Puis, un nouvel ajout à notre équipe, l’agent de développement en multimédia Nicholas Monette s’occupe de produire des vidéos qui présentent différents secteurs économiques de la province ainsi que les possibilités d’emplois qui y sont rattachées. Ces vidéos sont conçues dans l’objectif de les présenter aux élèves des écoles secondaires francophones.

Finalement, nous avons la chance d’offrir pour la première fois cette année un programme de financement aux écoles en lien avec le sentiment d’appartenance au Nouveau-Brunswick et au Canada. Intitulé « S’engager à découvrir le Canada », ce programme est financé par Patrimoine canadien.
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