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Réflexion sur l’éducation avec Julie Mason Place aux compétences reconnaît 10 projets expérientiels en milieu scolaire
Un grand merci à la communauté Image 1

Aujourd’hui, le mardi 20 juin, nous vous partageons la dernière chronique IMPACT de l’année scolaire 2022-2023.

Ce fut une année record en ce qui concerne le nombre de projets expérientiels développés dans les 89 écoles des trois districts scolaires francophones. L’équipe de Place aux compétences est heureuse d’avoir pu les appuyer dans leurs différentes initiatives.

Plus de mille projets dans différents domaines reliés à l’entrepreneuriat, la technologie, l’environnement, l’alimentation, la santé, le mieux être des élèves et bien d’autres ont vu le jour dans tous les coins de la province. PAC tient à souligner l’engagement des apprenantes et apprenants et du personnel scolaire dans la réalisation de ces projets.

Plusieurs écoles ont collaboré avec le Programme des élèves internationaux pour accueillir soixante-seize jeunes de seize pays. Ils ont permis à ces jeunes de vivre l’expérience canadienne et francophone.

Toutes ces initiatives, il faut le dire, n’auraient pu voir le jour sans l’aide précieuse de tous les partenaires impliqués. Nous aimerions profiter de cette tribune pour remercier quelques-uns d'entre eux.

Un grand merci aux partenaires fédéraux et provinciaux : Patrimoine canadien, L’Agence de promotion économique du Canada atlantique, Service Canada, Avenir NB, le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance et les trois districts scolaires francophones du N.-B.

Merci également aux partenaires des secteurs privés et communautaires : UNI Coopération financière, Assomption Vie, l’Association des CBDC du N.-B, Expansion Dieppe, la Chambre de commerce de Shediac, le Réseau de développement économique et d’employabilité du N.-B, l’Université de Moncton, l’Acadie Nouvelle et le Mouvement acadien des communautés en santé du N.-B.

Grâce à la participation de toute la communauté, les écoles francophones de notre province ont pu réaliser des projets qui permettent aux élèves de continuer à développer des compétences essentielles à leur cheminement de vie et de carrière.
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