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Créer des liens intergénérationnels durables
Projet rassembleur à l’école La Cité des jeunes A.-M.- Sormany. « Un petit creux ? Ramasse une bouchée pour garder le rythme ».
Des jeunes qui créent leur microentreprise

Le Centre de formation secondaire de Bouctouche et Place aux compétences tient à souligner l’appui du ministère de la Santé dans le cadre de son programme d'action communautaire en alimentation. Cette initiative, qui a permis aux élèves d'interagir avec des personnes âgées et des personnes ayant des besoins spéciaux, a eu un impact positif autant pour les élèves que pour la communauté.
L'expérience a permis aux élèves de développer des compétences importantes en matière d'empathie et d'écoute active, ainsi que de les sensibiliser aux besoins particuliers des personnes âgées et de celles ayant des besoins spéciaux. Les participants ont été encouragés à interagir de manière respectueuse et attentionnée, créant ainsi des liens intergénérationnels durables.
Le programme a également eu un impact significatif sur les personnes âgées et les personnes ayant des besoins spéciaux, qui ont été touchées par la compassion et la gentillesse des élèves. Pour les aînés, l'interaction avec les jeunes a apporté un réconfort et une compagnie bienvenus, tandis que pour les personnes ayant des besoins spéciaux, cela a renforcé leur confiance en elles et leur sentiment d'appartenance à la communauté.
Pour les élèves eux-mêmes, cette expérience a été très enrichissante. Ils ont été en mesure de développer leurs compétences sociales et de communication, tout en apprenant l'importance de la compassion et de la gentillesse envers les autres.
L'expérience a permis aux élèves de développer des compétences importantes en matière d'empathie et d'écoute active, ainsi que de les sensibiliser aux besoins particuliers des personnes âgées et de celles ayant des besoins spéciaux. Les participants ont été encouragés à interagir de manière respectueuse et attentionnée, créant ainsi des liens intergénérationnels durables.
Le programme a également eu un impact significatif sur les personnes âgées et les personnes ayant des besoins spéciaux, qui ont été touchées par la compassion et la gentillesse des élèves. Pour les aînés, l'interaction avec les jeunes a apporté un réconfort et une compagnie bienvenus, tandis que pour les personnes ayant des besoins spéciaux, cela a renforcé leur confiance en elles et leur sentiment d'appartenance à la communauté.
Pour les élèves eux-mêmes, cette expérience a été très enrichissante. Ils ont été en mesure de développer leurs compétences sociales et de communication, tout en apprenant l'importance de la compassion et de la gentillesse envers les autres.














