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La revue IMPACT—Volume 1, numéro 10
Volume 1, numéro 10 – 6 mai 2015
La revue IMPACT fait rayonner les réussites des JEUNES dans le cadre de projets ENTREPRENEURIAUX et CRÉATIFS TECHNOLOGIQUES dans les écoles COMMUNAUTAIRES du Nouveau-Brunswick. Merci de partager dans vos réseaux!
Cette initiative est appuyée par le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance, les trois districts scolaires francophones, et plusieurs autres partenaires des secteurs public et privé.
Vidéo du projet PEVOM présentée à une conférence nationale
Par : Renée Morel, communication et marketing de PAC
Quatre élèves de 8e année et l’enseignant Éric Levesque du projet PEVOM au Centre scolaire Samuel-de-Champlain de Saint-Jean au District scolaire francophone Sud ont eu l’occasion de participer à la conférence nationale de l’Association canadienne des écoles publiques-International (CAPS-I | ACEP-I) à Fredericton cette semaine. Photo : Bonnie McKie, directrice de l'ACEP-I, Annika, Anthoni, Hunter, Ryan et Éric Levesque
Suite à la présentation d'une vidéo produite par Place aux compétences, et mettant en vedette leur projet, ils ont parlé de leurs expériences. C'est en tant que membre de cette association, que PAC a été invité à y présenter l’Approche entrepreneuriale en éducation.
La directrice, Suzanne Gagnon, et le coordonnateur du développement de la culture entrepreneuriale, Alain Poitras ont également expliqué le rôle de l'organisme au sein du secteur de l'éducation et du développement de l'esprit d'entreprendre chez les jeunes.
Nous sommes heureux de vous présenter cette vidéo, qui est maintenant disponible sur YouTube.
PEVOM est un projet entrepreneurial d'envergure qui regroupe une quinzaine de microentreprises qui remplissent des besoins à l'école et dans la communauté avec l'objectif de financer un voyage éducationnel pour les élèves de la 8e année à la fin de l'année scolaire.
Une version de la vidéo sous-titrée en anglais est également disponible en CLIQUANT ICI.
Pour PLUS D'INFORMATION au sujet de PEVOM, visitez la PAGE PROJET sur le site Web de PAC.
13 projets sous les projecteurs!
Plus de 250 projets auront bénéficié du Fonds d’appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation au cours de cette année scolaire, et ce, dans 90 % des toutes les écoles francophones de la province.
Suite à la présentation d'une vidéo produite par Place aux compétences, et mettant en vedette leur projet, ils ont parlé de leurs expériences. C'est en tant que membre de cette association, que PAC a été invité à y présenter l’Approche entrepreneuriale en éducation.
La directrice, Suzanne Gagnon, et le coordonnateur du développement de la culture entrepreneuriale, Alain Poitras ont également expliqué le rôle de l'organisme au sein du secteur de l'éducation et du développement de l'esprit d'entreprendre chez les jeunes.
Nous sommes heureux de vous présenter cette vidéo, qui est maintenant disponible sur YouTube.
PEVOM est un projet entrepreneurial d'envergure qui regroupe une quinzaine de microentreprises qui remplissent des besoins à l'école et dans la communauté avec l'objectif de financer un voyage éducationnel pour les élèves de la 8e année à la fin de l'année scolaire.
Une version de la vidéo sous-titrée en anglais est également disponible en CLIQUANT ICI.
Pour PLUS D'INFORMATION au sujet de PEVOM, visitez la PAGE PROJET sur le site Web de PAC.
13 projets sous les projecteurs!Plus de 250 projets auront bénéficié du Fonds d’appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation au cours de cette année scolaire, et ce, dans 90 % des toutes les écoles francophones de la province.
Parmi l’éventail de tous les produits, services, et évènements mis en œuvre cette année, nous avons ciblé 13 projets initiés, réalisés et gérés par des élèves de tous les niveaux (M-12).
En plus de la vidéo du projet PEVOM, des fiches promotionnelles ont été produites pour 12 projets.
Quatre projets ont été sélectionnés dans chacun des trois districts scolaires, dont celui-ci à l'école Régionale de Saint-André au District scolaire francophone du Nord-Ouest, qui remplit un besoin en littératie à l'école et dans la communauté.
Quatre projets ont été sélectionnés dans chacun des trois districts scolaires, dont celui-ci à l'école Régionale de Saint-André au District scolaire francophone du Nord-Ouest, qui remplit un besoin en littératie à l'école et dans la communauté.
Vous trouverez les fiches sur la page Projets 2014-2015 du site Web de PAC, où ils seront tous publiés d’ici la fin mai.
Défi entrepreneurship jeunesse : Les finalistes dévoilés
Un grand nombre des finalistes au Défi entrepreneurship jeunesse proviennent des écoles francophones de la province. Ils ont également bénéficié du Fonds d’appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation.
Brian Gallant, premier ministre du Nouveau-Brunswick, et George LeBlanc, maire de Moncton, étaient sur place pour participer à l’annonce avec l’équipe du DEJ, ce lundi.
CLIQUEZ ICI pour la liste complète des finalistes dans toutes les catégories qui se rendront à Moncton pour participer au DEJ le jeudi 21 mai.
Le prochain numéro de La revue IMPACT le 27 mai, sera consacré entièrement à cet évènement. Bonne chance à toutes et à tous.
L’Événement PURE de retour au Centre des Arts et de la culture de Dieppe
Par : Hélène Hébert, agente de développement communautaire
Le Studio PURE de l’école Camille-Vautour de Saint-Antoine au District scolaire francophone Sud composé des élèves de la 4e et 5e année présente pour une troisième année consécutive l’Événement PURE—les arts du 21e siècle. Cela aura lieu le samedi 9 mai à 18 h au Centre des arts et de la culture de Dieppe.
En collaboration avec l’artiste abstrait contemporain autodidacte Matt LeBlanc, les producteurs du Studio PURE montent et préparent un spectacle haut en couleur et où seront vendues des œuvres d’art abstrait.
« Le but ultime est de recueillir des fonds qui seront remis à une fondation que les élèves choisissent, et ce, en plus de rendre autosuffisant l’événement d’année en année. L’argent des billets permettra d’aider à payer les différentes dépenses pour réaliser l’événement, » explique l’enseignante Monique Saulnier.
Au cours de l’année, les élèves ont exploré l’art sous plusieurs formes afin de découvrir leurs talents. Ils ont créé des œuvres d’arts visuels, exploré l’art de la musique francophone et ont vécu les arts de la scène et du cinéma; tout cela en plus de vivre l’expérience d’emplois liés directement au monde du spectacle!
Les élèves du Studio PURE sont réellement au cœur de la réalisation et de la gestion du projet, puisqu’ils s’occupent de tous les éléments de l’organisation de la microentreprise et de la grande soirée. Préparer, contacter, réaliser, créer la publicité et établir leur plan d’affaires ne sont que quelques-unes de leurs tâches.
Les billets sont en vente au coût de 7 $ à l’administration de l’école Camille-Vautour. Une série de huit œuvres collectives créées par les élèves du Studio PURE seront exposées au Centre d’arts et de la culture depuis vendredi dernier.
Les marionnettes en action à l’école communautaire Académie Assomption
Par : Nadia Cormier, agente de développement communautaire
Les élèves de l’école communautaire Académie Assomption de Bathurst ont fabriqué des marionnettes dans le cadre de leur projet entrepreneurial « Les marionnettes en action » au District scolaire francophone Nord-Est.
Le but de ce travail a permis aux élèves d’un milieu majoritairement anglophone de développer de façon différente des habiletés à écouter, à lire, à parler et aussi à écrire en français en créant des pièces de théâtre avec des marionnettes.
Défi entrepreneurship jeunesse : Les finalistes dévoilés
Un grand nombre des finalistes au Défi entrepreneurship jeunesse proviennent des écoles francophones de la province. Ils ont également bénéficié du Fonds d’appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation. Brian Gallant, premier ministre du Nouveau-Brunswick, et George LeBlanc, maire de Moncton, étaient sur place pour participer à l’annonce avec l’équipe du DEJ, ce lundi.
CLIQUEZ ICI pour la liste complète des finalistes dans toutes les catégories qui se rendront à Moncton pour participer au DEJ le jeudi 21 mai.
Le prochain numéro de La revue IMPACT le 27 mai, sera consacré entièrement à cet évènement. Bonne chance à toutes et à tous.
L’Événement PURE de retour au Centre des Arts et de la culture de Dieppe
Par : Hélène Hébert, agente de développement communautaire
Le Studio PURE de l’école Camille-Vautour de Saint-Antoine au District scolaire francophone Sud composé des élèves de la 4e et 5e année présente pour une troisième année consécutive l’Événement PURE—les arts du 21e siècle. Cela aura lieu le samedi 9 mai à 18 h au Centre des arts et de la culture de Dieppe. En collaboration avec l’artiste abstrait contemporain autodidacte Matt LeBlanc, les producteurs du Studio PURE montent et préparent un spectacle haut en couleur et où seront vendues des œuvres d’art abstrait.
« Le but ultime est de recueillir des fonds qui seront remis à une fondation que les élèves choisissent, et ce, en plus de rendre autosuffisant l’événement d’année en année. L’argent des billets permettra d’aider à payer les différentes dépenses pour réaliser l’événement, » explique l’enseignante Monique Saulnier.Au cours de l’année, les élèves ont exploré l’art sous plusieurs formes afin de découvrir leurs talents. Ils ont créé des œuvres d’arts visuels, exploré l’art de la musique francophone et ont vécu les arts de la scène et du cinéma; tout cela en plus de vivre l’expérience d’emplois liés directement au monde du spectacle!
Les élèves du Studio PURE sont réellement au cœur de la réalisation et de la gestion du projet, puisqu’ils s’occupent de tous les éléments de l’organisation de la microentreprise et de la grande soirée. Préparer, contacter, réaliser, créer la publicité et établir leur plan d’affaires ne sont que quelques-unes de leurs tâches.
Les billets sont en vente au coût de 7 $ à l’administration de l’école Camille-Vautour. Une série de huit œuvres collectives créées par les élèves du Studio PURE seront exposées au Centre d’arts et de la culture depuis vendredi dernier.
Les marionnettes en action à l’école communautaire Académie Assomption
Par : Nadia Cormier, agente de développement communautaire
Les élèves de l’école communautaire Académie Assomption de Bathurst ont fabriqué des marionnettes dans le cadre de leur projet entrepreneurial « Les marionnettes en action » au District scolaire francophone Nord-Est.Le but de ce travail a permis aux élèves d’un milieu majoritairement anglophone de développer de façon différente des habiletés à écouter, à lire, à parler et aussi à écrire en français en créant des pièces de théâtre avec des marionnettes.
Le projet a débuté avec l’aide d’un charpentier, qui avec les élèves de la 5e année, a fait la construction d’un théâtre, et dont les élèves de 4e année qui ont par la suite peinturé.
Les élèves de l’école ont également eu la chance de fabriquer chacun et chacune une marionnette avec l’aide de l’artiste Nicole Comeau de la région de Bathurst. Ils ont fait eux-mêmes le découpage, l’assemblage et le collage de leurs propres marionnettes.
Les élèves de l’école ont également eu la chance de fabriquer chacun et chacune une marionnette avec l’aide de l’artiste Nicole Comeau de la région de Bathurst. Ils ont fait eux-mêmes le découpage, l’assemblage et le collage de leurs propres marionnettes.
Finalement, chaque groupe-classe, sous la direction d’un enseignant, a écrit une pièce de théâtre avec des marionnettes qui ensuite a été présentée aux autres groupes-classes ainsi qu’aux parents de l’école.
Des tactiques de vente hors du commun pour 3 requins de l’immobilier !
Par : Louise Decary, agente communautaire
Sous l’œil vigilant de la metteure en scène, Michelle L. Thibeault, les comédiens (élèves) de la troupe de théâtre de la Polyvalente Roland-Pépin au District scolaire francophone du Nord-Est ont présenté la comédie de Stephan Allard, « 3 requins dans l’eau chaude ».
Les trois représentations ont eu lieu au Théâtre Restigouche de Campbellton le jeudi 23 avril en matinée pour les élèves du primaire, en après-midi pour ceux du secondaire, et en soirée pour le grand public.
Le rythme soutenu, rendu avec justesse par des élèves visiblement bien dirigé, a été apprécié du public en soirée et par les élèves lors des présentations en journée.
En bref, Jacques Samson, un agent immobilier pour la compagnie Ramex, se retrouve au milieu d’une compétition de vente. La chaîne se départira de sa succursale s’il ne vend pas dix maisons en sept jours.
En pleine léthargie, Jacques ne vend plus depuis quatre mois. Avec l’aide de David et Catherine, ses deux acolytes, il use de tout ce qui est en son pouvoir pour sauver son bureau. Sept jours complètement fous où aucune magouille ni coup bas n’est interdit. Le public respectueux riait au bon endroit! Pour voir d'autres photos, visitez la page Facebook de l'école.
La Récréathèque ERSA
Par : Hélène St-Cyr-Levesque, agente communautaire et culturelle
Les élèves de 6e année de l’école Régionale Sainte-Anne au District scolaire francophone du Nord-Ouest ont décidé de prendre leurs récréations en main! Depuis quelque temps, les élèves disaient manquer de divertissement sur la cour d’école lors des périodes de récréation. Et lorsqu’ils devaient demeurer à l’intérieur dû au mauvais temps, les choix de divertissement étaient très limités.
Photo : Abby Godin, Claudie Bernier et Emma Gilley
Ils ont donc décidé de mettre sur pieds une Récréathèque, et de mettre à la disposition des élèves des jeux et des équipements sportifs qui peuvent être empruntés, un peu comme ça se passe dans une bibliothèque.
Avec le soutien financier du Fonds d’appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation, de dons de jouets et de jeux venant de la communauté ainsi que le soutien financier de l’école, ils ont pu se monter une banque impressionnante de jeux, de jouets et d’équipement sportif qu’ils ont ensuite répertoriés afin de pouvoir en gérer la location.
La classe s’est ensuite divisée en différents comités, chacun responsable d’un volet du projet. De plus, cherchant à devenir autosuffisants, les élèves ont eu l’idée d’y inclure une cantine santé.
Cela leur permet de faire de légers profits pour garder la réserve de jeux en bon état et de se procurer de nouveaux matériaux au besoin.
L’enseignante de mathématiques responsable du projet, Mme Annie Roy, est contente de voir les jeunes participer avec autant d’entrain. « Avec l’aide de l’enseignante de français Mme Carole Martin, nous pouvons travailler différents objectifs d’apprentissage du programme d’étude tout en faisant vivre une expérience concrète que les jeunes ne seront pas prêts d’oublier! », ajoute-t-elle.
Les Héros du cœur sur la route en juin
C’est sous le slogan « Tout seul j’avance… Ensemble nous allons beaucoup plus loin » qu’une délégation de 25 jeunes cyclistes, provenant de 16 communautés scolaires du District scolaire francophone Sud et du District scolaire francophone du Nord-Ouest, fera le tour du Nouveau-Brunswick en vélo.
La 5e édition du Grand défi des Héros du cœur se déroulera du 4 au 8 juin.
Les jeunes doivent, non seulement y mettre les heures d'entraînement requises pour accomplir un tel exploit; mais avec l'aide de leurs mentors, ils doivent être des ambassadeurs pour la promotion du mieux-être dans leurs écoles.
« C’est beau de les voir aller. Ils mobilisent et rassemblent les élèves et les membres du personnel de leurs écoles et les gens de leurs communautés dans le cadre de projets de collecte de fonds. Ils doivent donc faire preuve de leadership et d'un esprit d'entreprendre par excellente afin d'assurer leur participation dans cette tournée provinciale, » explique Sylvian LeClerc, fondateur et coordonnateur du Grand défi.
Plusieurs partenaires communautaires se sont ajoutés au Défi cette année. Pour plus d’information visitez le site Web : www.herosducoeur.org et AIMEZ leur page Facebook pour des mises à jour et des photos et pour suivre leurs sorties.
Le départ se fera le 4 juin de l'école Clément-Cormier à Bouctouche, et plusieurs groupes de cyclistes de la Péninsule acadienne vont accompagner les Héros sur leur parcours jusqu’à Caraquet, le jour 2 ils s’arrêteront à Campbellton, le jour 3 à Grand-Sault, le jour 4 à Fredericton. Le 8 juin, ils fermeront la boucle à l'école Clément-Cormier de Bouctouche avec une cérémonie d'arrivée et un spectacle animé par le personnage de Citrouille du Pays de la Sagouine, interprété par l'humoriste Luc Leblanc.
Soumettre un article, une annonce, un texte d’opinion, ou une vignette!
Notre responsable des communications, Renée Morel, agit en temps qu’éditrice de La revue IMPACT. Le prochain numéro (le 27 mai) portera sur les finalistes du Défi entrepreneurship jeunesse, et les espaces pour le numéro du 10 juin sont toutes réservées !
S’ABONNER! Pour recevoir un lien par courriel pour les prochains numéros, veuillez simplement envoyer un message à Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. avec l’objet : IMPACT—abonnement.
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Des tactiques de vente hors du commun pour 3 requins de l’immobilier !
Par : Louise Decary, agente communautaire
Sous l’œil vigilant de la metteure en scène, Michelle L. Thibeault, les comédiens (élèves) de la troupe de théâtre de la Polyvalente Roland-Pépin au District scolaire francophone du Nord-Est ont présenté la comédie de Stephan Allard, « 3 requins dans l’eau chaude ». Les trois représentations ont eu lieu au Théâtre Restigouche de Campbellton le jeudi 23 avril en matinée pour les élèves du primaire, en après-midi pour ceux du secondaire, et en soirée pour le grand public.
Le rythme soutenu, rendu avec justesse par des élèves visiblement bien dirigé, a été apprécié du public en soirée et par les élèves lors des présentations en journée.
En bref, Jacques Samson, un agent immobilier pour la compagnie Ramex, se retrouve au milieu d’une compétition de vente. La chaîne se départira de sa succursale s’il ne vend pas dix maisons en sept jours.
En pleine léthargie, Jacques ne vend plus depuis quatre mois. Avec l’aide de David et Catherine, ses deux acolytes, il use de tout ce qui est en son pouvoir pour sauver son bureau. Sept jours complètement fous où aucune magouille ni coup bas n’est interdit. Le public respectueux riait au bon endroit! Pour voir d'autres photos, visitez la page Facebook de l'école.
La Récréathèque ERSA
Par : Hélène St-Cyr-Levesque, agente communautaire et culturelle
Les élèves de 6e année de l’école Régionale Sainte-Anne au District scolaire francophone du Nord-Ouest ont décidé de prendre leurs récréations en main! Depuis quelque temps, les élèves disaient manquer de divertissement sur la cour d’école lors des périodes de récréation. Et lorsqu’ils devaient demeurer à l’intérieur dû au mauvais temps, les choix de divertissement étaient très limités. Photo : Abby Godin, Claudie Bernier et Emma Gilley
Ils ont donc décidé de mettre sur pieds une Récréathèque, et de mettre à la disposition des élèves des jeux et des équipements sportifs qui peuvent être empruntés, un peu comme ça se passe dans une bibliothèque.
Avec le soutien financier du Fonds d’appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation, de dons de jouets et de jeux venant de la communauté ainsi que le soutien financier de l’école, ils ont pu se monter une banque impressionnante de jeux, de jouets et d’équipement sportif qu’ils ont ensuite répertoriés afin de pouvoir en gérer la location. La classe s’est ensuite divisée en différents comités, chacun responsable d’un volet du projet. De plus, cherchant à devenir autosuffisants, les élèves ont eu l’idée d’y inclure une cantine santé.
Cela leur permet de faire de légers profits pour garder la réserve de jeux en bon état et de se procurer de nouveaux matériaux au besoin.
L’enseignante de mathématiques responsable du projet, Mme Annie Roy, est contente de voir les jeunes participer avec autant d’entrain. « Avec l’aide de l’enseignante de français Mme Carole Martin, nous pouvons travailler différents objectifs d’apprentissage du programme d’étude tout en faisant vivre une expérience concrète que les jeunes ne seront pas prêts d’oublier! », ajoute-t-elle.
Les Héros du cœur sur la route en juinC’est sous le slogan « Tout seul j’avance… Ensemble nous allons beaucoup plus loin » qu’une délégation de 25 jeunes cyclistes, provenant de 16 communautés scolaires du District scolaire francophone Sud et du District scolaire francophone du Nord-Ouest, fera le tour du Nouveau-Brunswick en vélo.
La 5e édition du Grand défi des Héros du cœur se déroulera du 4 au 8 juin.
Les jeunes doivent, non seulement y mettre les heures d'entraînement requises pour accomplir un tel exploit; mais avec l'aide de leurs mentors, ils doivent être des ambassadeurs pour la promotion du mieux-être dans leurs écoles.
« C’est beau de les voir aller. Ils mobilisent et rassemblent les élèves et les membres du personnel de leurs écoles et les gens de leurs communautés dans le cadre de projets de collecte de fonds. Ils doivent donc faire preuve de leadership et d'un esprit d'entreprendre par excellente afin d'assurer leur participation dans cette tournée provinciale, » explique Sylvian LeClerc, fondateur et coordonnateur du Grand défi.Plusieurs partenaires communautaires se sont ajoutés au Défi cette année. Pour plus d’information visitez le site Web : www.herosducoeur.org et AIMEZ leur page Facebook pour des mises à jour et des photos et pour suivre leurs sorties.
Le départ se fera le 4 juin de l'école Clément-Cormier à Bouctouche, et plusieurs groupes de cyclistes de la Péninsule acadienne vont accompagner les Héros sur leur parcours jusqu’à Caraquet, le jour 2 ils s’arrêteront à Campbellton, le jour 3 à Grand-Sault, le jour 4 à Fredericton. Le 8 juin, ils fermeront la boucle à l'école Clément-Cormier de Bouctouche avec une cérémonie d'arrivée et un spectacle animé par le personnage de Citrouille du Pays de la Sagouine, interprété par l'humoriste Luc Leblanc.
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