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Jeux d'évasion
Année scolaire : 2018-2019
Thème(s) : Microentreprise, information-communication, littérature
Nom de l’école : Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska
Communauté/ville : Clair
Niveau(x) : 6e à 8e année
Description du projet : Le comité responsable du projet a eu la tâche de créer les histoires, les énigmes, ainsi que d’organiser les salles pour les jeux d’évasion. Les participants sont amenés à résoudre un problème à l’aide d’énigmes qui sont composées d’un ensemble de codes, de casse-têtes ou encore de messages secrets. En plus de développer la pensée critique ou encore la logique, ces jeux d’évasion permettent d’amasser des fonds pour la classe.
Thème(s) : Microentreprise, information-communication, littérature
Nom de l’école : Centre d’apprentissage du Haut-Madawaska
Communauté/ville : Clair
Niveau(x) : 6e à 8e année
Description du projet : Le comité responsable du projet a eu la tâche de créer les histoires, les énigmes, ainsi que d’organiser les salles pour les jeux d’évasion. Les participants sont amenés à résoudre un problème à l’aide d’énigmes qui sont composées d’un ensemble de codes, de casse-têtes ou encore de messages secrets. En plus de développer la pensée critique ou encore la logique, ces jeux d’évasion permettent d’amasser des fonds pour la classe.