Profil de l'école
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Élèves : 550
Niveaux : 7e à la 12e année
Année de fondation : 1970


215, rue Guimond
Grand-Sault, NB  E3Y C7

Téléphone : 506-473-7372
Télécopieur : 506-473-7369

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Sports : badminton, gymnastique artistique et rythmique, tennis, judo, cross-fit, volleyball, athlétisme, etc.

Comités : théâtre, danse (hip-hop, jazz), groupes de musique, fabrication de vitraux, etc.
Cours optionnels et liste complète des comités et sports interscolaires : thumb pdf 155498 1280 CLIQUEZ ICI


DESCRIPTION 

L’école secondaire Thomas-Albert se trouve à Grand-Sault, une collectivité bilingue d’environ 5 500 habitants, au nord-ouest du Nouveau-Brunswick, près de la frontière avec les États-Unis et à 85 km seulement de la province de Québec. Fait notable, il s’agit de la seule ville canadienne dont le nom est enregistré dans les deux langues officielles (Grand-Sault et Grand Falls). Les chutes d’eau spectaculaires de la rivière Saint-Jean – au cœur d’une gorge de plus de 23 mètres de haut – se trouvent en plein milieu de la ville. Réputée pour sa culture et transformation des pommes de terre, Grand-Sault est une collectivité sécuritaire, centrée sur la famille et reconnue également pour sa qualité de vie élevée et sa perspective progressiste.
 
Faits saillants
La Polyvalente Thomas-Albert est une école de taille moyenne, ce qui permet au personnel d’offrir une approche personnalisée. Les élèves internationaux seront agréablement surpris de constater qu’il leur est facile de s’intégrer et de se faire de nouveaux amis au sein de la communauté scolaire. Les activités ne manquent pas à Thomas-Albert.

Parmi les activités parascolaires, signalons une chorale et des danses pour les plus âgés, ainsi qu’une troupe de théâtre et une équipe d’improvisation qui jouent à l’échelle provinciale. Toutes les équipes sportives portent le nom « Les Élites » et affrontent aussi d’autres équipes à l’échelle provinciale. À l’heure du dîner, les élèves restent actifs tout au long de l’année en pratiquant des sports d’intérieur.
La mission de l’école est d’offrir un environnement où les élèves peuvent développer leur plein potentiel, leur autonomie, le sens de la responsabilité, l’art de la communication, leur créativité, l’amour de l’apprentissage et le souci du travail bien fait, tout cela dans le plus grand respect des autres, d’eux-mêmes et de leur environnement.

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