Nouvelles

  • Découverte des intérêts et développement des compétences

    Découverte des intérêts et développement des compétences Image 1
    30 novembre 2021
    À l’école Carrefour de la Jeunesse (Edmundston), les Journées JDDS (journées découverte de soi) ont été créées afin d’engager les élèves. Cette initiative leur permet de sortir des murs de la classe pour voir au mieux-être, à la découverte de soi et au développement de leurs compétences (incluant les projets de vie et de carrière).

  • Les élèves amenés à poser des gestes concrets pour les changements climatiques

    Les élèves amenés à poser des gestes concrets pour les ... Image 1
    17 novembre 2021
    Le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance (MÉDPE) s’engage dans le dossier des changements climatiques et croit fermement que les élèves de la province peuvent et doivent participer activement à cet enjeu mondial.

  • Des apprentissages authentiques et dynamiques

    Des apprentissages authentiques et dynamiques Image 1
    2 novembre 2021
    Par Monique Saulnier, agente pédagogique – Objectif vie-carrière et pédagonumérique pour le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance

    Les élèves de 2e année de l’école Grande-Digue vivent différents apprentissages à partir de tâches qu’ils entreprennent pour répondre à leurs questionnements et agir sur la situation des papillons monarques.

  • Intégrer le marché du travail, pas toujours facile pour certaines personnes

    Intégrer le marché du travail, pas toujours facile pour ... Image 1
    20 octobre 2021
    Un bon nombre de jeunes, pour différentes raisons, ne terminent pas leur secondaire ou ne poursuivent pas d’études postsecondaires. Ces jeunes se retrouvent souvent mal outillés pour s’adapter au marché du travail et ne peuvent pas obtenir un métier qui pourrait les intéresser.

  • Le vieillissement de la population : encourageons les liens intergénérationnels

    Le vieillissement de la population : encourageons les liens ... Image 1
    13 octobre 2021
    Voilà plusieurs années déjà que des intervenants du Nouveau-Brunswick se penchent sur la question du vieillissement de la population dans notre province. D’ailleurs, la stratégie « Se tenir ensemble » a été lancée en 2017 par le gouvernement du Nouveau-Brunswick afin de proposer des solutions pour soutenir le nombre grandissant d’aînées au sein de nos collectivités.

  • Recherche de familles d’accueil

    Recherche de familles d’accueil Image 1
    30 août 2021
    Le Programme des élèves internationaux est à la recherche de nouvelles familles d’accueil. Les élèves fréquenteront les écoles du Nouveau-Brunswick pour une année scolaire complète, 1 semestre ou 3 mois.

  • Un mur d’escalade pour promouvoir la santé globale

    Un mur d’escalade pour promouvoir la santé globale Image 1
    21 juin 2021
    Par J Daniel Martin, enseignant

    Les élèves de 6e année de l’enseignant J Daniel Martin à l’école Mgr-Lang de Drummond ont voulu laisser un legs aux futurs élèves de l’école. Ils ont réfléchi à savoir ce qu’ils pourraient faire afin d’améliorer leur passage à cette école. Ceux-ci ont mentionné que les couleurs du gymnase ne reflétaient pas l’atmosphère de l’école.

  • Des projets pour promouvoir et embellir l’espace naturel

    Des projets pour promouvoir et embellir l’espace naturel Image 1
    8 juin 2021
    Par Julie Bossé, agente communautaire et culturelle à la polyvalente Thomas-Albert de Grand-Sault

    Un travail d’équipe et une collaboration hors de l’ordinaire vont de pair à la polyvalente Thomas-Albert alors que quatre projets appuyés par Place aux compétences se déroulent autant à l’intérieur qu’à l’extérieur des murs de l’école. Ces quatre projets sont tous liés au boisé de l’école.

  • Une première bonne impression à l'Académie Notre-Dame

    Une première bonne impression à l'Académie Notre-Dame Image 1
    11 mai 2021
    Par Mario Mercier, agent de développement communautaire

    Cette année, les élèves membres du comité de jeunes de l'École communautaire Académie Notre-Dame de Dalhousie voulaient des chandails qui sortent de l'ordinaire pour être facilement identifiables lors des activités scolaires. En ce sens, on peut dire qu'ils ne passent pas inaperçus.

  • Vente de macarons contre l'intimidation

    Vente de macarons contre l'intimidation Image 1
    27 avril 2021
    Par Mélanie Roy, agente de développement communautaire

    C'est avec un grand plaisir que les élèves des deux classes de 6e année à l’école Les Éclaireurs à Fredericton ont mis sur pied une microentreprise unique de macarons personnalisés. Dans le cadre de ce projet, les élèves sont responsables de toutes les étapes du processus, soit de la fabrication à la vente. Un projet fort stimulant pour les élèves!