Culture entrepreneuriale

Fonds en fiducie pour l’environnement du N.-B.

 29 mars 2018
DSFNO 2017 2018 PTA LaForest en action IMG 0159Trois vidéos, tournées au cours de l’automne dans des écoles des trois districts scolaires francophones de la province, sont en ligne sur la chaîne YouTube de Place aux compétences (PAC) depuis le début du 2semestre.

Le financement pour réaliser les vidéos a été octroyé par le Fonds en fiducie pour l’environnement du Nouveau-Brunswick, qui appuie des projets qui touchent : la protection, la restauration, le développement durable, la conservation, l’éducation, et l’embellissement.

Par : Tiavina Rabeniaina, CAFi Page couverture
(6 janvier 2016—Moncton) Inspirés des témoignages d’une victime de violence conjugale et d’une intervenante sociale, 10 jeunes immigrants et jeunes Canadiens ont décidé de s’engager.

Ils ont écrit et illustré les histoires qui se retrouvent dans le recueil Héros des relations saines, publié par le Centre d’accueil et d’accompagnement francophone des immigrants du Sud-Est du Nouveau-Brunswick (CAFi).

welcomeToShadFR(GRAND-SAULT, N.-B. — le 22 novembre 2015)  Les élèves du secondaire ont jusqu’à la fin du mois pour s’inscrire à l’expérience SHAD 2016. L’organisme canadien de bienfaisance aide des élèves exceptionnels à se prendre en charge – à un moment crucial de leur formation scolaire – afin de les amener à reconnaître leurs propres capacités et à entrevoir leur potentiel extraordinaire à la fois comme leaders de demain et comme instigateurs de changement.

Par : François Léonce Charron, agent de développement technologique de Place aux compétences

heure de code nb 2015 elevons la passion par la programmation(SHEDIAC - 19 novembre 2015) Vous voulez gagner un ensemble de classe de tablettes iPad, tout en initiant vos élèves à la programmation informatique? C’est facile! Il suffit de participer à l’Heure de Code, un mouvement mondial qui touche plusieurs dizaines de millions d’élèves dans plus de 180 pays.

Un groupe du milieu de la technologie au Nouveau-Brunswick encourage la participation des écoles francophones à l’Heure de Code de cette année, qui se déroule pendant la semaine du 7 au 13 décembre.

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(Shediac— Le 5 janvier 2015) 
Des élèves et des enseignants des écoles francophones du Nouveau-Brunswick, qui vivent l’expérience de projets entrepreneuriaux en salle de classe, se trouveront au petit écran dès ce soir.

La série « Apprendre et entreprendre » est produite par Bellefeuille Production de Moncton. 

CHAU-TV une filiale du diffuseur TVA en Gaspésie et à Caraquet au Nouveau-Brunswick, diffusera 6 épisodes de 30 min de cette série entre les 5, 10, 11 et 12 janvier.


EditionslaClasse-RemiseCheque-Pret-PAC(2014-06-18- MONCTON, N.-B.)
Les élèves de 3e année du projet des Éditions LACLasse ont remboursé le prêt qu'ils avaient obtenu du Fonds d'appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation.

Hier matin, ces élèves de la 3e année à l'école Sainte-Bernadette de Moncton étaient bien fiers de remettre leur chèque de 2 100 $ à Jean-Louis Caron et à Suzanne Gagnon de Place aux compétences. 

2014-05-06 
NotreHistoire-CONFPresseAujourd’hui, des élèves de 5e année vivent l’expérience d’une conférence de presse au Pays de la Sagouine. Leur projet, un de plus de 200 projets réalisés dans 80 écoles francophones du Nouveau-Brunswick cette année, bénéficie du Fonds d’appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation géré par Place aux compétences (PAC). 

Depuis l’automne, plus de 13 000 élèves dans les trois districts scolaires francophones vivent des expériences signifiantes à l’intérieur et à l’extérieur de la salle de classe en collaboration avec environ 400 partenaires communautaires, comme le Pays de la Sagouine.

DefiEntreJeunesse2014-05-05
Plusieurs projets qui ont bénéficié du Fonds d’appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation sont aussi finalistes au Défi entrepreneurship jeunesse 2014 (DEJ) qui aura lieu le 15 mai prochain. Place aux compétences est un des partenaires de cette initiative. 

Par Jean-Paul LeBlanc
2014-04-28
CC-Imaginons les possibilités-1268webLe 24 avril dernier, l’école Clément-Cormier de Bouctouche accueillait 80 de ses anciens et anciennes élèves pour offrir 59 ateliers aux jeunes de l’école afin de se renseigner davantage sur une multitude de possibilités de carrières.


Par Sophie Chiasson, agente de développement communautaire 

Le 4 février 2014 

WA-Losier-CentreEchange1-DSC01091Dans le cadre du programme des Compétences essentielles, les élèves de Monsieur Jérôme Thériault, de la polyvalente W.-A.-Losier de Tracadie-Sheila au District scolaire francophone Nord-Est, ont organisé un événement afin de divertir les membres du Centre L’Échange (personnes ayant des problèmes de santé mentale), mais surtout pour sensibiliser les jeunes à leur cause.


Par : Sophie Chiasson, Agente de développement communautaire
Le 15 janvier 2014
photo 2 avec vétéran
Dans le cadre du cours d’Histoire du monde 10e année, les élèves de la polyvalente W.-A.-Losier ont invité des vétérans de la Seconde Guerre mondiale à venir témoigner de ce qu’ils ont vécu. 

Les élèves ont joué les rôles d’initiateurs, réalisateurs et gestionnaires du projet en effectuant des recherches, en contactant les vétérans et en organisant les rencontres.

Le but de ces rencontres était de permettre aux élèves d’en apprendre davantage sur les dangers et la situation de l’époque afin de rendre l’histoire plus réelle et vivante.  

projet entreprenarial 153Le 10 janvier 2014

Les élèves de la 4ème année de l’école communautaire La Croisée de Robertville, dans le District scolaire francophone Nord-Est, ont décidé de trouver une solution pour le problème de malbouffe pendant le temps des fêtes. Ils ont confectionné et vendu des gâteries santé.   

Chaque élève était à différents comités. Entre autres, le comité de photographie qui était responsable de photographier toutes les étapes. Un livre de recettes fut créé par un autre comité. Un autre comité gérait l’argent et les ventes.  

Le 25 novembre 2013

IMG 6472Les enseignants des 93 écoles francophones de la province qui souhaitent soumettre un projet au Fonds d'appui pour l'année scolaire 2013-2014 sont invités de communiquer avec les coordonnateurs des écoles communautaires entrepreneuriales de leurs districts ou l'agent communautaire de leur école.

C'est l'organisme Place aux compétences (PAC) qui est responsable de la gestion du Fonds d'appui pour le développement de l'esprit d'entreprendre et de la culture entrepreneuriale au niveau provincial.

IMG 0807-SuperThereseLe 27 juin 2013

Le marché Super Thérése est la microentreprise des élèves de 5e année de Mme Monique Goguen-Robichaud de l'école Sainte-Thérèse de Dieppe.

Le projet a reçu une subvention du fonds d'appui pour le développement de la culture entrepreneuriale en éducation de Place aux compétences et ses partenaires. 

2013-06-25 AN Un livre pour enfants par des enfants LJRLe 27 juin 2013

Le matin du 11 juin,  les élèves de 9e année de l'école Louis-J.-Robichaud de Shediac sont allés remettre un livre d'enfant qu'ils ont écrit d'après les idées des élèves de 2e année de l'école de Grande-Digue. 

Le projet a reçu l'attention des médias :  (L'Acadie Nouvelle du 25 juin, image et texte à gauche) et du Moniteur Acadien (Article du 20 juin 2013).

Ce projet, intitulé "Raconte-moi", a été réalisé dans le cadre de leur cours de français et a bénéficié d'une subvention du fonds d'appui de Place aux compétences et de ses partenaires. 

Pour plus de détails, TÉLÉCHARGEZ le PDF d'un article préparé par Rémi Robichaud, l'agent communautaire pour les deux écoles.